Beskrivning

Förskollärare, fritidspedagoger och grundskollärare bildar idag arbetslag som har gemensamt ansvar för barnens lärande. Men hur ska deras respektive roller definieras och hur ska samarbetet fungera? Boken syftar till att öppna för en diskussion om pedagogiken i förskola och fritidshem och dess roll i det svenska utbildningsystemet. Under redaktion av Inge Johansson och Ingrid Holmbäck Rolander.

Specifikationer